| ارسال مطلب به اینک فلسفه |
| آخرين اخبار |
| صفحه نخست l درباره ما l تماس با ما l آرشیو l پیوندها l گروه اینترنتی l لینک به ما l شهر فلسفه l آر اس اس |
![]() |
| خبر l مقاله l گزارش l یادداشت l ترجمه l گفت و گو l کتاب و نشریات l پرونده l تجربههاي ديگر |
| موضوع: یادداشت | |
| محمدمهدی خسروانی |
بسیاری اوقات، هنگامی که به سخن یا استدلال کسی گوش میدهیم، احساس میکنیم مغالطه میکند، یا احساس میکنیم استدلالی که در دفاع از نظر خودش میآورد ایرادی دارد.
به برکت فضایی که در سالهای اخیر در کشورمان غالب بوده، تقریباً با اطمینان میتوانم بگویم که بیشتر ما، چندین بار در روز این احساس را تجربه میکنیم؛ چه زمانی که با دوستان و آشنایان در مورد موضوعی صحبت و مباحثه میکنیم، چه زمانی که مطلبی را در یک سایت یا روزنامه میخوانیم و، بیش از همه اینها، هنگامی که رادیو یا تلویزیونمان را روشن میکنیم.
|
لینک مستقیم به مطلب
|
| موضوع: سنجشگرانهاندیشی | |
| محمدمهدی خسروانی |
در کشور ما، کسانی که مواجهههای فکری را دنبال میکنند، با نمونههای زیادی از تفکر مغالطهآمیز مواجه میشوند. اما جدا از بحثهای جدی و انتزاعی فکری، موارد گوناگون این مغالطهها را میتوان در عالم سیاست، اقتصاد، ورزش و... مشاهده کرد و البته هرچهقدر از بحثهای تخصصی به سمت بحثهای عامهپسندتر بیاییم این موارد را بیشتر میبینیم، و شاید در نتیجهی این کثرت موارد است که به آن عادت کردهایم و به راحتی از آن گذر میکنیم، حال آنکه، اتفاقاً آثار زیانبار این نحوه از تفکر در حیطههای عمومی، بیشتر است. برخی از مصادیق این نحوه از تفکر،...
|
لینک مستقیم به مطلب
|
| موضوع: سنجشگرانهاندیشی | |
| محمدمهدی خسروانی |
در مقالههای
دیگری که در همین بخش از سایت منتشر کردهام، به معرفی سنجشگرانهاندیشی پرداختهام.
همانگونه که در آن مطالب اشاره شده، این اصطلاح را به عنوان معادل عبارت انگلیسی
"critical thinking" برگزیدهام. با توجه به اینکه بحث سنجشگرانهاندیشی در
کشور ما هنوز جدی نشده، به طوریکه تا جایی که میدانم حتی یک کتاب نیز مستقلاً در
این زمینه منتشر نشده است، هنوز هیچ اصطلاحی به عنوان معادل جاافتادهی "critical
thinking" شناخته شده
نیست، گرچه برخی معادلها، مثلاً "تفکر انتقادی"، نسبتاً پرکاربردترند.
در این نوشته، با پیش فرض گرفتن آنچه که در مطالب قبلی در زمینهی عناصر مفهومی
سنجشگرانهاندیشی بیان کردهام، به بیان مزایای سنجشگرانهاندیشی نسبت به معادلهای
دیگر "critical thinking" میپردازم.
|
لینک مستقیم به مطلب
|
| موضوع: فلسفه هنر و زیباییشناسی | |
| محمدمهدی خسروانی |
از زمان پیدایش رسانهای به نام فیلم، بحثهای زیادی را در باب هنر بودن یا نبودن آن مطرح شده است. مطلبی که در ادامه میخوانید، نگاهی اجمالی دارد به بحثهایی که در این زمینه صورت گرفته است.
|
لینک مستقیم به مطلب
|
| موضوع: فلسفه هنر و زیباییشناسی | |
| محمدمهدی خسروانی |
از زمان پیدایش رسانهای به نام فیلم، بحثهای بسیاری درباره آن از وجهه نظرهای گوناگون صورت گرفته است که فلسفه فیلم یکی از مهمترین دستاوردهای آن مباحث است.
|
لینک مستقیم به مطلب
|
| موضوع: سنجشگرانهاندیشی | |
| محمدمهدی خسروانی |
سنجشگرانهاندیشی (یا «تفکر نقدی» یا «تفکر نقادانه» یا «تفکر انتقادی») مهارتی فکری است که به فرد اندیشنده کمک میکند که هنگام اندیشیدن از خطا مصون بماند و از بهترین طریق به سمت هدف اندیشیدن که حل مسأله یا معضل است نائل آید. سنجشگرانهاندیشی علاوه بر این کاربردی دیگر نیز دارد: هنگام قضاوت درباره سخنان و نظرات دیگران کمک میکند تا بهتر بتوانیم درستی یا نادرستی آنها را دریابیم. به عنوان مثال، علاوه بر مغالطههای منطقی، عوامل روانشناختیای را که میتوانند در ابراز نظر یا قضاوت تأثیر بگذارند، به ما میشناساند...
|
لینک مستقیم به مطلب
|
| موضوع: پروندهي فلسفه از نگاه فيلسوفان | |
| محمدمهدی خسروانی |
نوشته جي.ايچ.آر. پاركينسون
ترجمه محمد مهدي خسرواني
درآمد مترجم: قرن بيستم قرن اوج گيري بحث و اختلاف نظر فيلسوفان در مورد چيستي فلسفه بود. اما در اواخر همين قرن اين بحث فروكش مي كند، به گونه اي كه در نوشته پي.ام.اس. هكر در مجموعه مقالات داستان فلسفه تحليلي ميخوانيم: «يكي از ويژگي هاي چشمگير فلسفه در اواخر قرن بيستم اين است كه ديگر بر سر اينكه فلسفه چيست و چه انتظاري از آن مي توان داشت و اينكه...
|
لینک مستقیم به مطلب
|
| موضوع: سنجشگرانهاندیشی | |
| محمدمهدی خسروانی |
سنجشگرانه اندیشی (یا "تفکر نقدی" یا "تفکر نقادانه" یا "تفکر انتقادی") ترکیبی از دانش و مهارت است که به فرد اندیشنده امکان می دهد که، به طور خلاصه، از خطاهای گوناگون در روند اندیشیدن مصون بماند و از کوتاه ترین مسیر به سمت هدفی که از اندیشیدنش دارد حرکت کند. همان گونه که از همین تعریف ناقص و ابتدایی بر می آید، پیش فرض سنجشگرانه اندیشی این است که اندیشیدن یک فعالیت است، فعالیتی که...
|
لینک مستقیم به مطلب
|
| سایتهای مرتبط |
![]() |
| جستوجو در اينك فلسفه |
|
|
| از سایتهای دیگر |
|
:: گفتوگو با حمید طالبزاده رئیس انتشارات دانشگاه تهران :: انتقاد رئیس فرهنگستان علوم از وزارت علوم :: در ستایش زبالهگردی :: غبارزدایی از چهره سعدی؛ گزارشی از نشست «تصویری جامع از سعدی» در شهر کتاب :: چرا تلاشهای روشنفکری در ایران به ثمر نمی رسد؟ :: ما روشنفکر بومی نیستیم :: اهمیت رواج فلسفه در مدرسههای ایران :: مشکل دانشجویان فلسفه، نداشتن قدرت تحلیل است در گفتگو با دکتر حسین شیخ رضایی :: مشکلات تدریس فلسفه در ایران در یادداشتی از دکتر عبدالکریم رشیدیان :: مشکلات تدریس فلسفه در ایران؛ یادداشتی از دکتر منوچهر صانعی دره بیدی :: گفت وگو با دكتر «رضا داورى اردكانى» درباره فوتبال :: همنشینی با افلاطون و دریدا :: آسیب شناسی آموزش فلسفه در ایران در گفتگو با دکتر سروش دباغ :: گزارش لحظه به لحظه از مناظره الوین پلانتینگا و دنیل دنت درباره نسبت میان خداباوری و تکاملگرایی :: خردنامه صدرا در فهرست نشریات تخصصی فلسفی جهان |
| عضویت در خبرنامه |
| دعوت از دوستان |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
|
|
all rights reserved © 2008 Isphilosophy استفاده و بازنشر مطالب اینک فلسفه با ذكر منبع بلامانع است نظر نویسندگان لزوماً موضع اینک فلسفه نیست |